Zunehmend Lehrende ohne klassische Ausbildung

09.09.2025 (vor 6 Tagen)

Der Anteil an Pädagoginnen und Pädagogen ohne klassische Lehrerausbildung hat in Österreich in den vergangenen Jahren deutlich zugenommen, zeigt die am Dienstag veröffentlichte OECD-Studie „Bildung auf einen Blick“. Die Lehrerschaft wird zudem wieder jünger.

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