Ob Schulen scheitern, hängt nicht nur am Geld: „Wir müssen unsere Kinder auf eine Welt im steten Wandel vorbereiten“

15.06.2026 (vor 3 Tagen)

30 Prozent der Viertklässler können nicht ausreichend lesen, schreiben oder rechnen. Bildungsforscher Peter Fritz kennt die Ursachen und plädiert für ein Umdenken: Die Schulen brauchen neuen Formen des Lernens.

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